Drugi međunarodni stručni skup „Izazovi nastavničkih studijskih programa u području likovne kulture i umjetnosti” održan je 29. i 30. listopada 2026. u Čitaonici Akademiji primijenjenih umjetnosti Sveučilišta u Rijeci. Skup se nadovezao na prvi skup održan 2025. godine, koji je bio posvećen analizi i usporedbi nastavničkih studijskih programa. Ovogodišnji je skup fokus usmjerio na konkretnu primjenu i aktualne izazove u školskim učionicama i u radu sa studentima na umjetničkim akademijama. Skup je financiran sredstvima Akademije primijenjenih umjetnosti u Rijeci.
Prvi dan skupa otvoren je uvodnom riječju dekana, nakon čega su uslijedile prezentacije projekata provedenih sa studentima. Izlagači iz Hrvatske i okruženja predstavili su primjere dobre prakse, od projektne i interdisciplinarne nastave, murala kao „udžbenika na otvorenom” i umjetničkih projekata s korisnicima socijalnih ustanova, preko likovnog stvaralaštva u starijoj životnoj dobi, ljetne škole kao mjesta susreta umjetnosti, prostora i društva, do primjera nagrađenog diplomskog rada uz primjenu umjetne inteligencije u nastavi likovne kulture.
Akademiju primijenjenih umjetnosti predstavile su dvije izlagačice. Prof. art. Letricija Linardić, dr. sc. održala je izlaganje (Do)živjeti drugačije, a doc. art. dr. sc. Nina Licul podijelila je iskustva iz umjetničkih radionica sa studentima u projektu Ruksak (pun) kulture.
Popodnevni dio prvog dana bio je posvećen okruglom stolu Izazovi nastavničke struke u suvremenom okruženju, na kojem se raspravljalo o korištenju alata umjetne inteligencije u suvremenom obrazovanju te o aktualnim izazovima iz osnovnih i srednjih škola. Raspravu je moderirala doc. dr. sc. Iva Jazbec Tomaić, a dan je zaključen sažimanjem zaključaka okruglog stola i neformalnim druženjem.
Drugi dan skupa započeo je predstavljanjem brošure s prvog međunarodnog skupa, a zatim je predstavljen novoosnovani Centar za metodiku i razvoj umjetničkog obrazovanja. Skup je završio zaključcima o daljnjem djelovanju mreže metodičara likovne umjetnosti.
Tijekom oba dana organizacijsku i tehničku podršku skupu pružala je asistentica Ivana Bajcer.
Voditeljica Centra doc. art. dr. sc. Nina Licul, predstavila je Centar, osnovan Odlukom Akademijskog vijeća kao odgovor na potrebu za potporom nastavnicima na svim obrazovnim razinama, povezivanjem umjetničke prakse i pedagogije te jačanjem vidljivosti struke. Centar svoju djelatnost razvija kroz osam programa: istraživački, razvojni, edukacijski, konferencijski, nakladnički, izložbeni, program promocije i rada s učenicima te program umrežavanja i stručne podrške. Predstavljanje Centra pokazalo je kako on može postati trajno mjesto okupljanja i rada struke nastavnika metodike likovne kulture i umjetnosti te institucionalni oslonac za aktivnosti koje proizlaze iz ovog skupa.
U raspravi koja se razvila tijekom okruglog stola i završnog radnog dijela skupa sudionici su razmotrili različite mogućnosti daljnjeg razvoja struke. Pritom se kao zajednička nit pokazala potreba za čvršćim povezivanjem nastavnika metodike na umjetničkim akademijama, nastavnika u osnovnim i srednjim školama te kulturnih i obrazovnih ustanova, kao i potreba za promišljenim uvođenjem suvremenih tehnologija u nastavu. Sudionici su se složili da će se rad na unaprjeđenju struke nastaviti kroz međusveučilišnu mrežu metodičara kroz suradnju s Centrom, kao stalno radno tijelo koje djeluje i nakon skupa. Dogovoreni su sljedeći koraci, koji se prije svega oslanjaju na suradnju među akademijama i fakultetima, sa školama, muzejima i galerijama te s nadležnim agencijama i sveučilišnim centrima. Na skupu je definiran i idući, 3. međunarodni stručni skup. Zaključci ovog skupa bit će sistematizirani u brošuru koja pruža smjernice za razvoj i unaprjeđenje struke, te će biti polazište za rad mreže metodičara i za pripremu idućeg skupa.
